Jak byly dřívější doby šťastné, když byly bez odborníků a návodů. Mediální doba umořuje a likviduje společnost odborníky a jejich návody na to, co si máte myslet, co dělat a co si koupit. Tato bezpříkladná tyranie, neomalená diktatura a agresivní vměšování se nazývají svobodou, demokracií a lidskými právy.

Potřebovali bychom jiné odborníky a jiné návody. Totiž takové, které by nás všech odborníků a návodů dočista zbavili. Lidé však na takové odborníky a návody nejsou připravení. Poptávka po nich není a působí podezřele.

Sledujete-li mediální mluvu různých odborníků například v televizi, pomalu ani jedna jejich věta se neobejde bez slova „odborník„. Každý musí být odborníkem a všichni musí být odborníky, nebo jinak v prudce se digitalizující době nadále nepřežijí.

Digitalizace nám má přinést jenom samé výhody. Usnadní nám prý práci, přinese více potěšení, blahobytu, spravedlnosti, spokojenosti, zdraví, dlouhého života, radosti, štěstí, prosperity, svobody, demokracie a lidských práv a jiných propagandistických nesmyslů, žvástů a blábolů.

Kdo tomu nevěří, je škarohlídem, pesimistou, negativistou a zakomplexovaným ubožákem, který je neschopen životního optimizmu a pozitivního myšlení, víry a důvěry v pokrok a jiné bludy. Takový mezi námi nemá místo, a ve skutečnosti ani s námi nechce být. Jinak by byl šel s dobou, věřil ve světlé zítřky a byl stejně potřeštěný a praštěný jako my…

Explore More

Nové základy matematiky

Matematika a tělesná výchova jsou ve školství nejméně oblíbenými předměty. Jejich obliba se týká pouze jedinců, kteří by si patrně poradili sami i bez školské mašinerie, jejímž skutečným účelem je

Hodnocení tělocviku

V jakési televizní relaci se jeden pedagogický odborník zabýval hodnocením tělocviku u žáků. Podle něj, tělocvik by se měl vrátit do škol po jejich otevření, až k tomu odejde po

Logické myšlení

Logické myšlení, jak sám název napovídá, spočívá na slovech (logos) čili pojmech (informacích). Vysoce se cení, a kdo přemůže v argumentacích druhého, tomu to lépe myslí, a má tudíž pravdu.